初中数学教学中的数形结合刍议

• 作者: 陈强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中数学 教学 数形结合 应用 刍议
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学中涉及到许多与图形相关的学习内容,许多几何图形与数据相互关系都难以直接用叙述性语言来表达.因此“数形结合”的方法能够有效的将无法用叙述性语言表达清楚的意思表达出来,更加易于学生对题目的理解与求解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈强		15	13	2.0	3.0