浅议初中英语词汇的语境教学法

• 作者: 卢称英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 词汇教学模式 语境教学法
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代教学理论的逐步丰富,初中英语开始逐步从剖析英语词汇的本意出发,加深学生对于英语词汇的深度了解,进而提升初中生学习英语词汇的效率.本文将着重探讨传统的初中英语词汇教学方法在当今的教学环境下存在的诸多问题,并有针对性的对词汇语境教学法进行总结研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢称英		3	9	1.0	3.0