基于课程联系对"电路分析基础"教学的思考

• 作者: 张子砚
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 电路分析基础 课程联系 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 水利与电力
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3203字
• 语种: 中文

摘要

"电路分析基础"是电子类专业的一门必修的专业基础课,是以培养学生的电路素养为目标的专业修养课.本文从"电路分析"与后续课程之间的紧密联系以及知识点渗透的角度,对电路分析基础课程教学提出一些改进的方法.目的在于加强课程体系的建设,使学生对专业课程学习不再散乱,有一个清晰的脉络.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张子砚	贵阳学院电子与通信工程学院	12	13	2.0	3.0