健康教育对小儿哮喘护理效果的影响

• 作者: 曹秀清
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 儿童 哮喘 健康教育 护理 影响
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 临床探讨
• 页码范围: 3757-3758,3759
• 页数: 3页
• 字数: 2495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2015.24.061

摘要

目的：对小儿哮喘病例接受个性化健康教育干预后的效果进行研究分析。方法选择2014年5～10月徐州市儿童医院内科收治的哮喘患儿113例纳入本研究，分为两组，试验组56例，对照组57例，对照组施以哮喘常规护理，试验组在对照组护理内容基础上施以个性化健康教育，比较两组患儿干预后对治疗的依从性及出院后2年内再次发作次数、再次入院次数。结果试验组哮喘病例干预后治疗依从性显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）；出院后2年内再次发作次数、再次入院次数均显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论对患有哮喘症的小儿病例施以个性化健康教育干预，可有效提高该类哮喘人群的治疗依从性，降低其哮喘再次发作次数及因哮喘而再次入院次数，对疾病控制效果较好，具有现实推广意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹秀清	江苏省徐州市儿童医院门诊部	4	51	3.0	4.0