浅析小学英语语篇教学现状及对策

• 作者: 兰宇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语 语篇 实施建议
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

小学英语语篇教学能够提高学生的语言综合运用能力,化零碎的知识为整体,使学生学习的知识系统化、整体化,然而目前小学英语语篇教学状况不容乐观.本文分析了我国小学英语篇教学的现状并提出针对性的实施建议.