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音乐课堂教学中的提问艺术
音乐课堂教学中的提问艺术
作者:
林思毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐课堂
教学
提问艺术
摘要:
“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要------爱因斯坦。”课堂教学中的提问,是师生之间进行教学信息交流的过程,也是教师了解学生、掌握教学情况的一种反馈方法。学生提问,是学生的思维过程和吸取知识、感受、体味音乐的一种反应;教师提问,是启发学生、诱导学生的过程。
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文献信息
篇名
音乐课堂教学中的提问艺术
来源期刊
青年时代
学科
关键词
音乐课堂
教学
提问艺术
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
文化艺术
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
字数
1835字
语种
中文
DOI
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2015(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
教学
提问艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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