让拼音教学“活”起来

• 作者: 周瑞干
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 汉语拼音 语文学习工具 夯实基础
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

汉语拼音是小学生学习语文的第一步。激发学生学习兴趣，创编生动有趣的儿歌和游戏，强化归类巩固练习，牢牢掌握汉语拼音这一语文学习的工具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周瑞干		4	0	0.0	0.0