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摘要:
随着我国教育理念更加强调素质教育,小学音乐课程已经成为很多小学的必修课程。小学音乐教师也希望通过音乐的教学让小学生在综合素质上得到提高,所以音乐教师在积极探索新的音乐教学方式,丰富课堂内容。将舞蹈与音乐结合,可以很好地实现小学音乐教学的目的,受到了小学生极大的欢迎。本文主要论述了将舞蹈元素融入到小学音乐课程的教学优点及如何将舞蹈元素运用到音乐课程提供几点建议。
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让小学音乐课"活"起来
小学音乐
音乐教学
活跃课堂
主动参与
兴趣
活跃小学音乐课堂的措施感悟
小学音乐
形象化
故事启发
情感体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用舞蹈元素让小学音乐课堂活跃起来
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学音乐 舞蹈 融合 欣赏 元素
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
舞蹈
融合
欣赏
元素
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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