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摘要:
新课程改革,是顺应教育形式的不断变化,切合教育规律的教育革新。它能最大限度地促进学生自身的发展。其根本指向是注重人的发展、个性的张扬。同时培养有独立意志,有创造才能,有健全人格的新时代建设者。因此,新课改从实施起就倡导学生自主、合作、探究的“多维”学习方式。要达到这样的要求,就必须从以往孤立封闭的教学模式中解放出来。建立起新型的教学体系。本文仅就新课程下的小学数学教学模式谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 浅析新课程下小学数学教学
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 新课程 小学数学 生活化
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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新课程
小学数学
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研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
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