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摘要:
新课程改革以来,教学新理念和新思想层出不穷。在小学数学教学中,教师应从激发学生兴趣和完善教学方法两方面入手,发挥学生主动性,使学生的个性得到了张扬,教学气氛活跃。
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文献信息
篇名 提高小学数学课堂有效性之我见
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学数学 激发兴趣 教学方法 课堂质量
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 O1-4
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小学数学
激发兴趣
教学方法
课堂质量
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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