医学英语视听说ESP教学中的多模态因素

• 作者: 杨菁 罗江霞
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 医学英语视听说 ESP 多模态教学
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

医学英语视听说是赣南医学院为医学相关专业学生开设的大学英语视听说课程,是将医学专业与大学英语教学相结合的专门用途英语(ESP)课程。将多模态教学理论应用于医学英语视听说ESP课程教学中,有助于提高课堂教学效果,促进学生对医学英语视听说课程的学习,从而提高学生的英语听说能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗江霞	赣南医学院外语系	19	12	1.0	2.0
2	杨菁	赣南医学院外语系	8	4	1.0	1.0