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谈小学数学练习课的“三转”
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摘要：
如何把握小学数学练习课有效教学的个人实践研究经验,练习形式、练习内容、执教教师理念三个方面存在的某些不良现状,总结出三组对比的练习课模式,为实现＂三有＂即有趣、有序、有效的练习课堂提供一定的借鉴和参考价值。
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文献信息
| 篇名 | 谈小学数学练习课的“三转” | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “练习课” “形式” “内容” “理念” 三转 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2015,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-46 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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三转
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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