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摘要:
通过在初中生中开展劳动与技术教育课程,有助于学生确立正确的社会主义劳动观,有助于形成良好的社会风气,更有助于培养学生团结协作的能力,学会与人相处助人为乐等,这些实践出真知的课程,是学生在课本学习中体会不到的,只有通过自身的劳动,才能充分的体验生活.换而言之,劳动能力发展的过程,就是独立能力开始形成的过程.然而,当前我国初中教育中对劳动与技术的教育是存在严重的问题的,笔者通过分析当前我国劳动与技术教育存在的现在,提出了一些解决问题的对策.
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文献信息
篇名 初中劳动与技术教育的现状与对策
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 初中 劳动与技术教育 现在 对策
年,卷(期) zrjs_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G40-015
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田洁 包头市学校后勤服务管理中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
劳动与技术教育
现在
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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