人文素质教育在内科护理学中的渗透

• 作者: 李蕾芳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 人文素质教育 内科护理学 以人为本
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 2891字
• 语种: 中文

摘要

随着医学模式的转变,当前的护理工作更加重视以人为本,重视对患者整体护理的实施.这就要求护理人员不仅要具有较强的专业技能,而且要具备良好的人文素质.因此,各大医学院校也要在护理教学中充分重视人文素质教育的渗透.本文主要介绍了人文素质教育的内涵,提出了在内科护理教学中开展人文素质教育的策略,以期可以有效提升内科护理教学质量,提高学生的人文素养,从而为社会培养出更多优秀的护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蕾芳	许昌学院医学院	15	32	3.0	5.0