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摘要:
计算思维是培养创新型人才的必备方法,面向计算思维的教学已成为大学计算机课程教改的方向.提出了将计算思维的培养作为C语言教学的重要目标,阐述了计算思维渐进的培养方案.
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文献信息
篇名 基于计算思维能力培养的C语言教学方法
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 计算思维 计算之树 C语言
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 课题◆教学◆教法
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G642
字数 1459字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淼 青岛农业大学理学与信息学院 5 33 2.0 5.0
2 孙华丽 青岛农业大学理学与信息学院 16 53 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (531)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
计算之树
C语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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