直观图示法在解剖生理学教学中的应用

• 作者: 蒲明兰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 直观图示法 解剖生理学 教学应用
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 941字
• 语种: 中文

摘要

直观图示法是在课堂教学中以现场绘图为主要方式，配合教师口头讲授，揭示解剖生理学中人体组织器官的形态、结构、功能，激发学生思维的一种教学方法。它将深奥的理论与复杂的内容以图形、图表等直观的形式表现出来，便于学生对知识内容的理解与接受，能帮助学生突出教学重点、突破教学难点，有利于激发学生的学习兴趣，促使学生集中注意力，培养学生的思维和主动获取知识的能力等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲明兰		11	13	2.0	3.0