我国金融学课程案例教学模式研究

• 作者: 尚勤 杨欣桐 苏蓉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 金融学 案例 教学
• 年，卷（期）: 2015,（38）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5263字
• 语种: 中文

摘要

金融学是一门综合性和实践性较强的学科，在其课程教学中运用案例教学对提高本科学生的学习效率、加深对知识的理解具有重要的意义。文章分析了金融类课程教学中案例教学模式的作用及案例教学在本科教育中的现状，接着从教学案例的撰写、使用及需要注意的问题方面阐述了金融类课程案例教学模式的实施方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚勤	大连理工大学管理与经济学部	16	78	6.0	8.0
2	杨欣桐	大连理工大学管理与经济学部	1	2	1.0	1.0
3	苏蓉	大连理工大学管理与经济学部	1	2	1.0	1.0