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摘要:
目的:研究探讨PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用价值。方法:选取在我院妇科进行护理实习的专科、本科实习生共计80名作为研究对象,将其随机分为两组,每组40名,对照组实习生接受传统妇科临床护理带教,观察组实习生则接受PDCA管理法进行临床带教,实习结束后,分别比较两组实习生的考核成绩,并通过自拟调查问卷分别调查实习生对带教老师的满意度、带教老师及患者对实习生的满意度。结果:实习结束后,观察组实习生和对照组实习生的考核成绩分别为(94.1±3.4)分和(83.5±4.4)分,同时,实习生对带教老师的教学满意度、带教老师及患者对实习生的满意度比较,也均有观察组显著优于对照组的情况,比较均有统计学差异(P<0.05)。结论:妇科临床护理带教中,应用PDCA管理法,可以有效提高实习生的护理水平,并实现带教老师、实习生、患者三方面满意度的改善,带教质量明显提高,值得推广应用。
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文献信息
篇名 妇科临床护理带教中PDCA的应用意义探究
来源期刊 医药 学科 医学
关键词 妇科临床护理带教 PDCA管理法 临床应用价值
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 R-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕊红 山西省人民医院妇科 6 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇科临床护理带教
PDCA管理法
临床应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技期刊数据库 医药
月刊
1671-5837
50-9235/R
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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