试论如何指导学生“读”的技巧

• 作者: 李忠海
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 兴趣 技巧 目的 指导 习惯学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

“读”作为阅读教学的基本手段，也是语言文字训练的最常用的方程。它既是一项语文基本功，又是语言文字训练的重要组成部分。因此“读”的训练应予加强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李忠海		5	8	1.0	2.0