亲子阅读培养高情商

• 作者: 郑由珍
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 情商 阅读 亲子阅读
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 专题探讨
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G785
• 字数: 3641字
• 语种: 中文

摘要

人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。以书为桥促沟通，亲子阅读潜移默化影响孩子的情绪、心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑由珍		3	2	1.0	1.0