创设情境教学，提升学生英语学习兴趣

• 作者: 陈武英
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 英语 兴趣 情境 教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 70-70,71
• 页数: 2页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的发展和社会的进步，初中英语教育的重要性逐渐凸显出来，受到社会各界的高度关注。初中生是接受知识的黄金时段，而英语则是打开世界大门的金钥匙，由此可见初中英语教育的重要性。在课堂上创设情境教学，旨在诱发学生的好奇心，增强课堂的趣味性，激活课堂，营造生动活泼的教学氛围，激发学生学英语的兴趣。旨在针对创设情境教学以提升学生英语学习兴趣进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈武英		2	4	1.0	2.0