利用Motic数码显微互动系统创新病理学教学及评价模式

• 作者: 刘婷 吴淑琴 柏青杨 温秋婷 王绍清 胡南
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 病理人才 Motic数码显微互动系统
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057
• 字数: 2915字
• 语种: 中文

摘要

针对社会对病理人才的需求，分析病理岗位必须具备的知识能力和素质，遵循“以结果为基础”的教育理念，创新教学模式，利用Motic数码显微互动系统，充分实现师生互动，坚持以学生为中心，重视能力培养和训练的多样化教学方法以及实时、定期的评估手段，培养具有应用型知识和具体实践能力的病理学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婷		58	85	4.0	5.0
2	柏青杨		76	200	6.0	10.0
3	温秋婷		35	144	6.0	10.0
4	胡南		30	184	5.0	13.0
5	吴淑琴		31	91	5.0	7.0
6	王绍清		34	156	5.0	11.0