基于创新思维的陶艺课程教学探究与实践

• 作者: 黄雄英
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 教学 实践 素质教育 陶艺 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 2846字
• 语种: 中文

摘要

在新时期，如何解决教学与实践的结合问题，使学生在学习中获得更好的学习效果，是素质教育的重要环节。陶艺课程不仅陶冶了学生的情操，也对诸多课程的教学起到了辅助的作用。文章通过创新思维，为日后的陶艺课程的教学探索出新的教学与实践相结合的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雄英		7	7	1.0	2.0