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初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究
初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究
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摘要：
部分初中思想品德教师曾提出,思想品德课上应该给学生开展心理健康教育,然而如何才能让心理健康教育具有有效性呢？这是本次研究将要讨论的问题.
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高中思想品德课教学对学生进行心理健康教育的有效性研究
高中思想品德课
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有效性
谈小学思想品德课中渗透心理健康教育
小学思想品德课
主观方面
良好氛围
自信心
初中思想品德课有效性教学探究
有效性教学
现实生活
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提高初中思想品德课教学有效性的探究
初中思想品德
教学方法
教师
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文献信息
| 篇名 | 初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 思想品德教学 初中思想品德 心理健康教育 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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思想品德教学
初中思想品德
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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