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摘要:
思维能力指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维.它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的.我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式.无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心.那么,如何培养小学生的数学思维能力呢?
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的数学思维能力
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 教师 小学生 数学 思维
年,卷(期) zrjs_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.6
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小学生
数学
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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