积极心理学在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 刘婵婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 积极心理学 初中英语 应用 研究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中英语教师在教学的时候,要把积极心理学的原理融入到教学中,促使学生用积极的心态对待英语学习,学生只有愿意积极的学习英语,英语教师的教学效率才能提高.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婵婷		1	0	0.0	0.0