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摘要:
“人文与技能融合”是现代高职护理教育提出的新兴教育理念,通过大力宣扬”人文与技能融合”的先进理念,建立相关课程体系,创立“人文与技能融合”的和谐校园氛图,建设“人文与技能融合”的优异校园文化,旨在创办有特色的高职护理教育,为医院、人民培养出更加适合护理岗位的优秀人才,本文总结了“人文与技能融合”的精髓及其重要性,在临床护理实践中取得较为满意的成果.
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文献信息
篇名 高职护理采用“人文与技能融和”的模式应用研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 人文与技能融合 高职护理 研究
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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1 黄臻颖 4 5 1.0 2.0
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节点文献
人文与技能融合
高职护理
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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