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摘要:
近年来,在中职英语教学中,越来越重视培养学生的英语综合运用能力,交际语言教学成为第一选择,而对于语法教学则是淡化处理,甚至边缘化。笔者从目前中等职业学校“学测”的大环境下中职英语语法教学的回归入手,以微课为着眼点,结合教育教学实际,浅谈微课给中职英语语法教学带来的新鲜活力和高效益。
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英语
语法教学
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教学
语法
语篇
策略
小学英语语法教学中的策略妙用
小学英语
语法
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 中职英语语法教学的微课效益
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 中职英语 语法教学 微课 效益
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
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1 钟蔚 5 4 1.0 2.0
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节点文献
中职英语
语法教学
微课
效益
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