浅析学前教育专业欢乐英语教学法

• 作者: 江萍
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 英语教学 欢乐英语教学法
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

要想培养学前教育专业的学生成为优秀的幼儿园教师,除了加强学前教育专业的知识教育之外,还应当注重加强英语教学,提升学生的英语综合运用能力,如此不仅可以使学生符合幼儿园英语教师的要求,还能够很好地教授幼儿英语基础技能,为幼儿奠定英语语言基础.而强化和优化学前教育专业的英语教学,应当科学合理地运用欢乐英语教学法,从兴趣出发来教授和培养学前教育专业学生,促使学生英语综合运用能力得以提高.基于此,本文以江西宜春职业技术学院为研究对象,分析我国高等职业技术学院学前教育专业英语教学的现状,进而探究如何在职业技术学院学前教育专业中实施欢乐英语教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江萍		19	13	2.0	2.0