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摘要:
随着教改的实行,我国的整体教学水平有了进一步的提高。然而,就目前的情况来看,语文教学的现状依旧是不容乐观的。于是,在这种情况之下,如何将“诗情画意”合理的引入语文教学当中,如何激发学生对语文课程的学习兴趣,成为了我国各大教育机构的首要任务。因此,本文将针对语文教育,对其中的“诗情画意”进行深入的分析和探究。
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文献信息
篇名 让语文课堂充满“诗情画意”
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文教学 语言 智慧 诗情画意
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 330-330
页数 1页 分类号
字数 2182字 语种 中文
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