新型综合培养模式在新生儿科进修医生临床带教中的应用

• 作者: 季东林 武荣 赵玉祥 陈仕红 韩良荣
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 新型综合培养模式 进修医生 临床带教 新生儿科
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: R722
• 字数: 3627字
• 语种: 中文

摘要

探讨新生儿科进修医生的新型综合培养模式，为市级妇幼保健院进修医生的临床带教提供借鉴方法。笔者总结如下：加强岗前培训、实行个性化带教、注重良好的医德医风和医患沟通能力的培养，加强三基本训练，把问题式教学、哲学思维和EBM应用到临床带教实践中，切实加强考核和管理制度是进修医生成功带教的必备条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武荣	扬州大学医学院附属淮安市妇幼保健院新生儿医学中心	48	166	8.0	9.0
2	韩良荣	扬州大学医学院附属淮安市妇幼保健院新生儿医学中心	7	34	3.0	5.0
3	赵玉祥	扬州大学医学院附属淮安市妇幼保健院新生儿医学中心	1	10	1.0	1.0
4	季东林	扬州大学医学院附属淮安市妇幼保健院新生儿医学中心	2	10	1.0	2.0
5	陈仕红	扬州大学医学院附属淮安市妇幼保健院科教科	1	10	1.0	1.0