大学生心理健康教育课程改革的探索与实践

• 作者: 陈玉荣
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康教育课程 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3037字
• 语种: 中文

摘要

大学生心理健康教育是高校素质教育活动的重要组成部分，当前随着高校课程改革进程的不断深化，高校大学生的心理健康教育课程也开始逐渐探索和发展新型的教育理念和教学模式，以着力提高心理健康教学活动的效率和质量，帮助大学生不断健全与完善自我人格，成长为国家和社会需要的综合性人才。本文拟对高校大学生心理健康教育课程的改革要求进行简要论述，在此基础上着力探索与实践大学生心理健康教育课程改革的具体措施与方法，以供相关研究人员参考指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉荣		8	2	1.0	1.0