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摘要:
《新课程标准》英语教材中涉及法律法规教育的素材有很多,蕴含着丰富的德育教育因素,这就要求我们老师必须更新思想,虚心学习法律法规知识,培养自身法律意识和法律素养。认真研究教材,挖掘出教材中的法律知识,在传授学生知识、培养学生应试能力的同时,能结合实际把自身学到的法律法规知识在学科中进行渗透,巧妙、科学地寓法制教育于课堂活动中,不断提高英语学科渗透法制教育的授课水平。
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文献信息
篇名 浅谈在初中英语教学中渗透法制教育的方法
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 英语教学 渗透 法制教育 方法
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 438-438
页数 1页 分类号 G633.34
字数 2319字 语种 中文
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1 王琴 10 9 2.0 3.0
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英语教学
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法制教育
方法
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