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摘要:
由于初中化学本身的难度以及学生第一次学习化学的经历,初中化学复习课的开展需要做好充足的准备,以保障学生课堂的参与程度以及学习效率,因此,教师在初中化学复习课的开展过程中,应当积极探索类似尝试教学法的开放式教学方式,以有效的措施推进教学方法的优化,并不断提升课程的教学效果.
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文献信息
篇名 在初中化学复习课中应用尝试教学法的研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中化学 复习课教学 尝试教学法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 潘鹏飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
复习课教学
尝试教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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