小学语文教学中创设情景教学法的应用分析

• 作者: 李振春
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 创设情境 应用分析
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教 学 信 息
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下，小学语文教学中采用创设情境的教学法，时代性强，具有指导性，文章结合实际教学探讨了其实际应用。