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摘要:
在初中历史课堂教学中,将现代信息技术应用于历史课堂教学,能激发学生学习历史的兴趣,培养学生的能力和爱国主义情感,提高课堂效率.
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信息技术
初中历史
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运用现代信息技术,优化高中历史课堂教学
高中历史
现代信息技术
学习方式
重难点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中历史课堂教学与现代信息技术的整合
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 历史 课堂教学 信息技术 整合
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈玉琴 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中
历史
课堂教学
信息技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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