建构主义视野下幼师英语课堂教学改革分析

• 作者: 孙冷
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 建构主义 教学改革 幼师教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 4736字
• 语种: 中文

摘要

随着现代化经济建设的飞速发展和我国对外经济进展的不断加强，英语在现代社会越来越凸显出其不可替代的作用。幼师作为幼儿英语教师的后备力量，学习好英语不仅是一项重要的职业技能，也是一项个人综合能力的体现。由于幼师的用人单元要求普遍较高，而幼师生源近年来质量呈下降趋势。因此有必要对幼师英语课堂进行一定的改革，在构建主义理论指导下，加强重视学生的主体地位，充分发挥教师的引导作用，因材施教，全面培养学生的学习积极性以及独立创新的思维和能力，提高我国幼师英语课堂的教学效果。

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1	孙冷		3	0	0.0	0.0