基于需求层次理论的高职教师激励管理策略探究

• 作者: 杨洪淼
• 来源期刊: 科技经济市场
• 关键词: 高职教师 需求层次理论 激励机制 管理策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

中共党的十八大报告提出，中国高校要注重应用型人才培养，并对高职院校的改革发展提出了新的要求。随着高职院校人事制度的改革，原有的事业体制模式打破，取而代之的是适应新的社会形式的契约化劳动关系。本论文基于需求层次理论探究高职教师激励管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洪淼		2	2	1.0	1.0