小学英语朗读教学作用及策略探析

• 作者: 卢献华
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学英语 朗读 作用 策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 阴教学研究
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

英语朗读教学作为语言教学的重要组成部分，是连接阅读和口语训练的主要枢纽。流畅的朗读不但有助于培养阅读能力和基本技能，而且有助于提高口语表达能力。只要我们遵循它的规律，扎扎实实地进行朗读训练，就能全面提高学生的英语语言素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢献华		1	0	0.0	0.0