PDCA循环在中职日语教学管理中的应用

• 作者: 孙大兴
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: PDCA循环 中职 日语教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 字数: 1611字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是学校的生命线，提高教学质量需要科学合理的质量管理模式。 PDCA循环适用于中职日语教学管理，是提高日语教学质量的一种合乎逻辑的工作程序。能更加条理化、系统化、图像化和科学化地反应日语教学的思路方法和教学步骤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙大兴		10	2	1.0	1.0