作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
错别字影响着学生的书面表达和教师的语文教学。正确使用汉字,不仅能更好地表情达意,也是一个人文化修养的象征。所以,纠正小学生的错别字并防止学生产生错别字是小学语文教师的重要任务。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学如何纠正小学生的错别字
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文 教学 错别字
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡海霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
教学
错别字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导