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摘要:
信息技术迅猛发展的今天,要求我们历史课堂教学必须合理利用网络教育资源,激发高中学生学习历史的兴趣;同时开阔了教师的视野,拉近历史与现实的联系,突破历史的重点难点,助推提高课堂教学的有效性.
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历史影视
高中课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络教育资源在高中历史课堂中的作用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 网络教育资源 历史课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟昌渭 10 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育资源
历史课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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