律动在小学低段教学中的作用

• 作者: 张璐
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 律动 小学低段音乐教学 作用
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐教学是以培养学生的音乐兴趣为主的教学活动，希望学生能够在相对轻松欢快的音乐熏陶下健康的成长。律动作为音乐教学中必不可少的一部分，在小学低年级的音乐课堂教学中发挥着十分重要的作用。既能够帮助学生更好地掌握音乐节奏，又有助于培养低年级学生的内在音乐情感，还有助于活跃音乐课堂的氛围，激发学生更多的学习兴趣，使学生在音乐学习中更加投入，从而促进小学低段音乐教学优质教学的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璐	陕西师范大学音乐学院	25	87	6.0	9.0