论高中物理的实验教学

• 作者: 庞艳春
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 资源共享 学生主体 师生互动 实验精神
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 311-312
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 6437字
• 语种: 中文

摘要

高中物理的实验课程是培养学生动手操作能力和观察分析能力的重要环节。随着新课标的不断深化，高中物理越来越关注实验课程的开展，但是在实践操作中还是存在不少问题，以下我结合自身的教学经验就物理实验教学谈几点自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞艳春		3	0	0.0	0.0