开设机能学仿真实验对药理学教学的促进作用

• 作者: 杨俊
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 仿真实验 机能学实验 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 聚焦教育
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

药理学是一门实践性及应用性非常强的学科。实验教学在药理学的教学过程中都占有重要的地位。研究了机能学仿真实验相对于经典真实的机能学实验对药理学教学的促进作用和对人才培养的优势。相信通过开设机能学实验项目能激发学生学习药理学的积极性和热情，提高药理学的教学质量，从而提高所培养的人才的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊		8	3	1.0	1.0