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摘要:
合作学习是小学体育新课程改革理念下倡导的新型教学方法,与传统的体育课堂教学方法相比,合作学习在强调学生身体健康的同时,更注重对学生合作精神的培养,以促进他们身心健康的全面发展。合作学习在小学体育教学中的有效运用能够激发学生参与体育教学活动自信,促进他们交际能力和合作探究能力的提高。本文就小学体育教学中如何使用合作学习法进行探讨。
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合作学习
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文献信息
篇名 合作学习在小学体育教学中的运用方法探讨
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学体育 教学 合作学习
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学
合作学习
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都市家教(上半月)
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chi
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