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摘要:
从保护我国传统音乐文化的角度来看,开展民族音乐教学能够培养学生对民族音乐的热爱以及继承民族传统音乐文化。目前民族民间音乐教学存在较为突出的问题就是中小学生对民族民间音乐知识的了解不够且兴趣不足。为了能够更好的提升学生对民族民间音乐专业知识的了解以及对民族音乐文化的热爱,笔者对中小学开展民族民间音乐教学进行了探索。
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幼儿园音乐活动
民族民间资源
利用
浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样在中小学开展民族民间音乐教学
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 中小学 音乐教育 课堂教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董雪 长江师范学院音乐学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
音乐教育
课堂教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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