“多媒体创作基础及应用”课程案例教学改革探讨

• 作者: 何爱华 李妍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性案例 交互式 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3629字
• 语种: 中文

摘要

“多媒体创作基础及应用”课程实施综合性案例教学，有利于学生系统地掌握多媒体作品制作的基本技术、设计策略等，熟悉交互式多媒体制作流程，同时有利于培养学生综合设计能力、协调能力、管理能力等。文章主要介绍了如何改进以往零散单一的案例，如何在课程中利用综合性案例教学实施教学设计、教学组织及教学评价等教学环节。