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摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的进行,综合实践活动应运而生,是基础教育阶段所有学生必须修习的课程,它包括研究性学习、社区服务、社会实践劳动以及技术教育.本文试图通过对学校的综合实践活动课程真正的实施情况进行分析,围绕综合实践活动课程组织管理和操作技术方面在实施中普遍存在的问题,并针对所存在的问题,提出加强综合实践活动课程在学校实施效果的建议.
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文献信息
篇名 综合实践活动课程实施中存在的问题及解决策略
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 实施 组织管理
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G424
字数 3502字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.03.053
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节点文献
综合实践活动课程
实施
组织管理
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