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摘要:
多媒体辅助教学,将文本、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材有计划、有目的地融合在课件中,为小学语文阅读教学注入了新的活力;更以它灵动便捷的交互性,资源储存的丰富性,为语文教学另辟了一条蹊径.本文结合多媒体教学的优势,论述了在阅读教学中发挥多媒体教学的几点策略.
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数学课堂
兴趣
小学语文阅读课堂中多媒体运用的探究
小学语文
多媒体技术
阅读教学
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文献信息
篇名 多媒体教学使语文阅读课溢彩流光
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 多媒体教学 发展语言 扩大阅读量
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体教学
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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